Le Parc national des Cévennes : 50 ans déjà, 50 ans encore !

Carte non disponible

Organisateur : Parc National des Cévennes

Date / Heure
17/06/2019 - 05/07/2021
Toute la journée

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◗ Objectifs :

– Réfléchir au rôle des espaces protégés et des espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts

– Découvrir l’Histoire du Parc national des Cévennes, les actions menées depuis sa création en 1970

– Inciter les élèves à imaginer le devenir de ses paysages et des espèces qui le peuplent

Le tout permet l’acquisition de compétences liées notamment au débat et à l’argumentation.

◗ Déroulement du projet :

Ce projet est organisé autour de 3 séances, minimum :

  • Une séance de découverte et rencontre (en classe ou sur le terrain, au choix) :

– une rapide présentation des enjeux du Parc national des Cévennes, permettant, après quelques généralités, et à partir d’indices (espèces animales et végétales, témoins patrimoniaux …), d’introduire les enjeux de conservation.

– une rencontre d’acteurs : agriculteur/éleveur, agent de la Fédération de chasse, agents du PnC, agents de l’OnF, pêcheurs, élus, acteurs touristiques … (confection de fiches « portraits d’acteurs » par les élèves)

  • Un jeu de rôle (séance en classe) : les élèves sont convoqués à une réunion fictive, durant laquelle ils devront se mettre dans la peau d’un des acteurs rencontrés au préalable, et discuter de la faisabilité d’une demande d’aménagement (l’agent du PnC est là pour animer la réunion)

  • Une séance de prospective (séance en classe) : à partir d’un extrait de carte IgN, sur lequel l’animateur propose des cartes « actions » relançant les débats, les élèves imaginent leur territoire de demain et les défis à relever
  • Suivent des séances de valorisation, réalisées en autonomie ou en classe (sans forcément la présence des agents du Parc national). Ces séances pourront prendre différentes formes (artistique, rédactionnelle, audiovisuelle…etc…) – à définir en amont du projet

Selon les thèmes spécifiques identifiés avec les enseignants en amont du projet, il peut être envisagé de prévoir une sortie sur le terrain, et/ou une complémentarité en intégrant des séances réalisées par des partenaires acteurs de l’EEDD sur le territoire ou des visites de structures.

MODALITES D’INSCRIPTIONS :

  • Projet pour les classes du cycle 4 (programme de Géographie, niveau 3e), ou de 1ère et se trouvant sur le territoire du Parc national des Cévennes.
  • En vous inscrivant, vous vous engagez à valoriser le travail réalisé et à diffuser les restitutions d’élèves.
  • Inscriptions obligatoires par mail. Dossier d’inscription à compléter et à retourner avant le 15 septembre.
  • Places limitées.
  • L’inscription sur le site EAC ne vaut pas acceptation du dossier.

Pour plus de renseignements, contacter Marie LION (enseignante chargée de mission au service éducatif du PnC), à l’adresse suivante :

 

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