Mémoire, archives et histoire des arts

A l'assaut des châteaux!!

Date / Heure : 10/10/2016 - 01/10/2021 | 0 h 00 min
  Cette action permet de plonger au cœur du Moyen Âge puis des Temps modernes à travers l'évolution des châteaux, de la motte féodale au château de plaisance. Pourquoi et...,

Art roman, art gothique

Date / Heure : 10/10/2016 - 01/10/2021 | Toute la journée
Ce projet aborde les différences entre art roman et art gothique en se basant particulièrement sur l'évolution de l'architecture et les systèmes de voûtement au Moyen Âge. 3 à 4...,

La peinture murale au fil des siècles

Date / Heure : 10/10/2016 - 01/10/2021 | 0 h 00 min
Cette action prévoit dans un premier temps de parcourir les grandes périodes historiques à travers la peinture murale civile et religieuse principalement en Lozère. Un diaporama de peintures murales depuis...,

Si j'étais né(e) au Moyen Âge...

Date / Heure : 10/10/2016 - 01/10/2021 | Toute la journée
Si j'étais né(e) au Moyen Âge... Comment je me serais appelé(e), quels habits j'aurais portés, quelle musique j'aurais écoutée, qu'est-ce que j'aurais mangé...? Cette proposition permet de découvrir le Moyen...,

Un site, un jour

Date / Heure : 10/10/2016 - 01/10/2021 | 0 h 00 min
Un site, un jour, propose la visite d'un site, au choix de l'enseignant, de manière ponctuelle. Cette action vise à faire découvrir un site historique emblématique de Lozère tels que...,

Sentir, voir, écouter, toucher, goûter… la ville

Date / Heure : 20/09/2017 - 01/09/2027 | 0 h 00 min

Lieu : place de la République


Cette visite propose une découverte sensorielle de la ville de Mende. L'ouïe, l'odorat, le toucher, le goût, la vue... à chaque étape, un sens est en éveil et permet de...,

Le jeux des erreurs : Photo d’hier / Photo d’aujourd’hui

Date / Heure : 02/09/2019 - 10/07/2020 | Toute la journée
Inscrite sur deux séances, cette animation consiste à mesurer les évolutions du village ou de la ville au travers d'un comparatif de photos anciennes et récentes. Un travail est demandé...,

A quoi ça sert d'écrire ?

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : de la Grande Section au CM2 Durée de l'atelier : 1/2 journée Les principes de l'atelier : Lorsque les Gaulois entrent dans l'Histoire, ils n'écrivent pas pour la...,

A quoi ça sert un musée ?

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : de la Grande Section au Cycle 3 Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : L'atelier consiste à s'interroger sur les objets...,

Archéologie et citoyenneté

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : Cycle 2 et Cycle 3 Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : A travers le domaine de l'archéologie et du site...,

Archéologie et paysage

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée, latinistes Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : Le Javols d'aujourd'hui n'est pas celui qu'avaient sous les yeux les...,

Archéologie et paysage

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : CM1, CM2, 6ème Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : Le Javols d'aujourd'hui n'est pas celui qu'avaient sous les yeux les...,

De la fouille au musée

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : de la Grande Section au Cycle 3 Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : Il s'agit de manipuler des objets issus...,

Étude d'objets archéologiques : la statue de Sucellus

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : La découverte de cette statue, dans un quartier de la ville, permet...,

Étude d'objets archéologiques : les monnaies

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée Durée de l'atelier : Le profil de l'empereur gravé sur les monnaies véhicule l'image du pouvoir et de Rome. L'étude de cet objet archéologique permet d'aborder...,

Étude d'objets archéologiques : les tessons

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée Durée  de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : L'objet de cet atelier est d'entrer dans la démarche scientifique : classement,...,

Initiation à l'épigraphie

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée, latinistes Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : L'entrée dans l'écriture latine est la marque de la romanisation par...,

Introduction à l'archéologie

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée, latinistes Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : L'archéologie ne se résume pas à la fouille. Les différentes étapes,...,

Introduction à l'archéologie

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : Cycle 3 Durée de l'atelier : 1/2 journée à 1 journée Les principes de l'atelier : Dans l'état actuel des choses, il n'est pas possible de faire fouiller...,

Javols-Anderitum : du territoire à la ville

Date / Heure : 02/09/2019 - 03/07/2020 | 10 h 00 min - 17 h 30 min

Lieu : Musée Archéologique de Javols


Niveaux : collège, lycée, latinistes Durée de l'atelier : 1/2 à 1 journée Les principes de l'atelier : L'atelier se découpe en deux parties et nécessiterait une journée complète pour...,

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